"Η ΒΙΒΗ ΤΟΓΙΑΛΟΥ ΣΤΙΣ -ΑΛΚΥΟΝΙΔΕΣ ΜΕΡΕΣ-!"

 

1. Βιβή είστε παιδαγωγός με εξειδίκευση. Πώς βοήθησε η εκπαιδευτική σας εμπειρία στη δημιουργία του Λουκά;

Η εξειδίκευση μου ναι είναι στο παιδικό βιβλίο και στο παιδαγωγικό υλικό. Από την αρχή της ακαδημαϊκής μου πορείας στο συγκεκριμένο κλάδο μου άρεσε η παιδική λογοτεχνία και θέλησα να το πάω ένα βήμα παρακάτω.

Η εκπαιδευτική μου εμπειρία με βοηθά να κατανοώ καλύτερα τον τρόπο που σκέφτονται και αισθάνονται τα παιδιά, τι είναι αυτό που τους τραβάει την προσοχή σε ένα παιδικό βιβλίο και πως μπορούν να συνδεθούν με την εκάστοτε ιστορία.

Όλα αυτά με καθοδηγούν ώστε να δημιουργώ χαρακτήρες και ιστορίες που είναι κοντά στον κόσμο τους, γεμάτες φαντασία αλλά και μηνύματα που μπορούν να κατανοήσουν εύκολα. Έτσι γεννήθηκε και ο Λουκάς, ένας ήρωας που πιστέυω ότι μιλά στην καρδιά των παιδιών.

 

2. Γιατί επιλέξατε ένα τζιτζίκι ως κεντρικό ήρωα; Τι συμβολίζει ο Λουκάς για εσάς;

Επέλεξα ένα τζιτζίκι ως κεντρικό ήρωα γιατί είναι ένα έντομο που συνδέεται έντονα με τη φύση και τη μουσική. Το τραγούδι τους συμβολίζει τη χαρά της ζωής, και την ελευθερία της έκφρασης. Πραγματικά τα τζιτζικάκια , αυτά τα άκακα εντομάκια , βγαίνουν από το έδαφος , καθώς έχουν περάσει όλη τους τη ζωή κάτω από τη γη και σκαρφαλώνουν στα δέντρα ώστε να βρουν το κατάλληλο μέρος να εκκολαφθούν και να βγάλουν φτερά. Όταν λοιπόν αρχίζουν αυτό το ήχο που τον έχουμε συνδυάσει όλοι με το καλοκαίρι την ξεγνοιασιά,ουσιαστικά λέγεται ότι τραγουδούν την ίδια τη ζωή. Αυτή που ανακαλύπτουν για πρώτη φορά. Στην πραγματικότητα είναι ο ήχος για το ζευγάρωμα του αλλά από μια πιο συνασθηματική ματιά έτσι θα θελα να το φαντάζομαι.  

 Για μένα ο Λουκάς, ο συγκεκριμένος ήρωας μέσα από την ιστορία του, συμβολίζει το θάρρος να εκφράζουμε τον εαυτό μας, την προσπάθεια , το να μην τα παρατάμε ποτέ και να ακολουθούμε πάντα το δική μας «μελωδία» στη ζωή.

 

3. Ποια ήταν η σπίθα που σας οδήγησε στη συγγραφή του «Ο Λουκάς & η μελωδία της ζωής»;

Η σπίθα για τη συγγραφή του βιβλίου γεννήθηκε όπως προείπα από την αγάπη μου για την παιδική λογοτεχνία. Όταν πριν μερικά χρόνια έμαθα κι εγώ για τον κύκλο ζωής των τζιτζικιών ,εντυπωσιάστηκα ,γιατί δεν ήξερα πως ζουν (ως παιδί της πόλης). Και τότε μου ήρθε η ιδέα ότι αυτό δεν υπάρχει σε κανένα παιδικό βιβλίο. Όταν ένιωσα έτοιμη να γράψω εμφανίστηκε αυτός ο ήρωας και έτσι όλα πήραν το δρόμο τους. Ήθελα να δημιουργήσω μια ιστορία που να συνδυάζει γνώση, φαντασία και συναισθήματα.

 

4. Αν η «μελωδία της ζωής» του Λουκά είχε ήχο, τι είδους μουσικής  θα ήταν & γιατί;

Αν η μελωδία της ζωής του Λουκά είχε ήχο, θα ήταν μια χαρούμενη και φωτεινή μουσική, γεμάτη ρυθμό και ζωντάνια. Θα θύμιζε τους ήχους του καλοκαιριού και της φύσης, που μας κάνουν να νιώθουμε ηρεμία ,χαρά και προσμονή.

 

5. Ποιο είναι το κεντρικό μήνυμα που θέλετε να πάρουν τα παιδιά πέρα από τις γνώσεις για τα έντομα;

Το βασικό μήνυμα που θέλω να πάρουν τα παιδιά είναι ότι όλοι μας είμαστε διαφορετικοί, μοναδικοί. Ότι καμία δυσκολία δεν μπορεί να μας κρατήσει πίσω από το να ολοκληρώσουμε τον τελικό μας στόχο. Με προσπάθεια, επιμονή και τους σωστούς ανθρώπους δίπλα μας μπορούμε να καταφέρουμε τα πάντα!

 

6. Ο Λουκάς περιμένει με αγωνία να βγει στην επιφάνεια. Πόσο σημαντική είναι η αναμονή και η υπομονή στη ζωή ενός παιδιού;

Η αναμονή και η υπομονή είναι πολύ σημαντικές αξίες στη ζωή ενός παιδιού. Μέσα από αυτές τα παιδιά μαθαίνουν να επιμένουν στους στόχους τους, να προετοιμάζονται και να εκτιμούν περισσότερο τη στιγμή που θα πραγματοποιηθεί κάτι που περιμένουν. Ακόμα κι αν η ζωή δεν τα φέρει όπως τα είχαν στο μυαλό τους, πάντα θα μπορούν να ξαναπροσπαθήσουν !

 

7. Ποια είναι τα μελλοντικά σας σχέδια;

Στα μελλοντικά μου σχέδια είναι να συνεχίσω να γράφω ιστορίες για παιδιά που συνδυάζουν τη γνώση με τη φαντασία. Το βιβλίο μου συνεχίζει να ταξιδεύει σε τάξεις, στις παιδικές βιβλιοθήκες των παιδιών στο σπίτι τους, σε βιβλιοπωλεία κι όπου γεννάται η φιλαναγνωσία. Συνεχίζω κι εγώ μαζί με το Λουκά τις παρουσιάσεις μου σε βιβλιοπωλεία και σχολεία.

« Γεωργίου Δροσίνη, Ιστοί Αράχνης πρωτόλεια συνθέματα, του Αναστασίου Αγγ. Στέφου»

 

Η συλλογή Ιστοί Αράχνης είναι η πρώτη ποιητική συλλογή του Δροσίνη που εκδόθηκε το 1880 από τις στήλες του εντύπου Ραμπαγάς με το ψευδώνυμο Αράχνη. Ο οριστικός τίτλος Ιστοί Αράχνης δόθηκε από τον εκδότη Λάμπρο Κορομηλά. Ο συμβολικός αυτός τίτλος της συλλογής παραπέμπει στην ελληνική μυθολογία.

Στη συλλογή εμπεριέχονται σύντομα ποιήματα, μερικά δίστιχα με νοηματική αυτοτέλεια, τέσσερα σονέτα από τη σειρά με το γενικό τίτλο Ανοιξιάτικα αλλά και εκτενέστερα με παρνασσική τεχνοτροπία καθώς και ποιήματα ανθολογημένα από ευρωπαίους ποιητές σε ελεύθερη απόδοση από τον Δροσίνη. Γραμμένα όλα σε απλή δημοτική που προσομοιάζει περισσότερο με την καθημερινή φυσική ομιλία και με μετρική ποικιλία είναι όλα ποιήματα εύθυμα συνθέματα της νεανικής του ηλικίας, με ιδιαίτερη όμως ευαισθησία. Έχουν ιδιαίτερη σημασία για τη εξέλιξη της νεότερης ποίησης διότι αποφεύγουν την υπερβολή των ρομαντικών προσγειώνοντας τον ποιητικό λόγο στο καθημερινό βίωμα και στην τοπική παράδοση.

«Το μάτι μου προχθές ακολουθούσε

Μια πεταλούδα όπου πεινασμένη

Στο περιβόλι μέσα τριγυρνούσε

Λίγη τροφή για ναύρη η καϋμένη.

 

Εδώ γλυκά τ’ αγιόκλημα φιλούσε,

Εκεί την πασχαλιά την ανθισμένη

Στα ρόδα μέλι ύστερα ζητούσε…

Μα για πολύ τίποτε δεν μένει.

 

Και είπα: με την πεταλούδα μοιάζω

Πολύ όπως αυτή χίλια λουλούδια

Χίλιαις αγάπαις το λεπτό αλλάζω.

 

Μα φταίω; Όσο και κανείς να θέλει,

Για μια να ψάλλη δεν μπορεί τραγούδια

Αχ! Όλα τα κορίτσια έχουν μέλι!»

 

Όλα ανεξαιρέτως τα ποιήματα της συλλογής έχουν ως μοναδικό θέμα τον έρωτα σε όλες τις διαστάσεις του, με απλούς ερωτικούς στίχους, χωρίς υπερβολικές εξάρσεις. Το εναρκτήριο ποίημα της συλλογής είναι το σονέτο « Η πεταλούδα». Στην παρούσα ποιητική συλλογή είναι ανθολογημένα δύο ποιήματα τα οποία έχει μεταφράσει ελεύθερα ο Δροσίνης και εμπεριέχονται στη συλλογή L’ intermezzo (1821-1822), στον τόμο Poemes et Legendes, Paris 1880 που υπάρχει στη βιβλιοθήκη του ποιητή.

Αξιοσημείωτο είναι ότι η συλλογή ολοκληρώνεται με το ποίημα Valse, αφιερωμένο στο σπουδαίο Κερκυραίο μουσουργό Σπυρίδωνα Σαμαρά (1861-1917)που έχει μελοποιήσει έργα του Δροσίνη και άλλων νεοελλήνων ποιητών.

Συνοψίζοντας, η συλλογή Ιστοί Αράχνης ανήκει στην πρώτη  ποιητική περίοδο του Δροσίνη, η οποία συνιστά μια ενότητα που περιλαμβάνει τις συλλογές Σταλακτίται (1881), Ειδύλλια ( 1884), Αμάραντα (1889) και Γαλήνη (1902) και σηματοδοτούν την αλλαγή που θα επιφέρει στη νεοελληνική ποίηση η λεγόμενη γενιά του 80’.

Ειδικότερα, οι Ιστοί Αράχνης αν και αποτελούν νεανικά στιχουργήματα εγκαινιάζουν τη στροφή του ποιητή προς το δημοτικό τραγούδι και την ελληνική ύπαιθρο με τον παραδοσιακό και ενίοτε ειδυλλιακό τρόπο ζωής καθώς και τη στροφή του προς τη γαλλική ποίηση στην οποία έχει εντρυφήσει από την παιδική του ακόμη ηλικία και αργότερα θα μεταφράσει πολλούς ποιητές.

 

~Ευφροσύνη Λούζη~

ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ ΛΟΥΖΗ - ΑΛΚΥΟΝΙΔΕΣ ΜΕΡΕΣ 19/02/2026 ΚΑΛΕΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΣΤΟΥΝΤΙΟ ΤΟΥ NEA SMYRNI RADIO - TV Η ΚΑΤΑΞΙΩΜΕΝΗ ΗΘΟΠΟΙΟΣ ΚΑΡΜΕΝ ΡΟΥΓΓΕΡΗ

 

"ΜΝΕΙΑ ΣΤΟΝ ΠΟΙΗΤΗ Γ. ΔΡΟΣΙΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΗ"

~ Ευφροσύνη Λούζη~